Организация работы в учреждениях образования с обучающимися с расстройствами аутистического спектра

С целью повышения профессиональной компетенции заместителей директоров по учебной работе, заместителей заведующих по основной деятельности по вопросам организации образовательного процесса          с обучающимися с расстройствами аутистического спектра (далее - РАС) на базе ГУО «Боровлянская средняя школа» прошло заседание районного учебно-методического объединения.

        Заседание проходило в форме семинара-практикума.

      Кохан Марина Владимировна, заместитель директора по учебной работе ГУО «Боровлянская средняя школа» и Сподарь Анжелика Владиславовна, руководитель учебно-методического объединения учителей-дефектологов ГУО «Боровлянская средняя школа» представили участникам семинара опыт работы учреждения образования по теме «Особенности работы  с обучающимися с РАС», а также провели экскурсию «Организация образовательного пространства с учетом потребностей обучающихся с РАС».

        Коновалова Наталья Сергеевна, учитель-дефектолог ГУО «Детский сад аг. Сеница» выступила с докладом «Организация работы                        с обучающимися с РАС в учреждениях образования». Рассказала об особенностях психического развития детей с РАС, о том, что свойственно детям с данным нарушением, а также отметила особенности организации образовательного процесса с учащимися с РАС. Предложила ознакомиться с выставкой методической литературы «В помощь педагогу» по данной тематике.

   Кожановская Наталья Андреевна, воспитатель персонального сопровождения ГУО «Боровлянская средняя школа», рассказала участникам семинара об особенностях работы, отметила цель и задачи воспитателя для обеспечения персонального сопровождения ребенка        с РАС.  Полозова Татьяна Федоровна, заместитель заведующего ГУО «Детский сад № 4 «Золотой ключик» г. Заславля ознакомила присутствующих с опытом работы учреждения дошкольного образования по  ведению документации педагога, организующего персональное сопровождение ребенка с РАС.

    Особый интерес у участников семинара вызвала презентация  «Научно-исследовательская работа Института инклюзивного образования в сфере образования лиц с РАС», представленная Брыковой Александрой Сергеевной,  доцента кафедры педагогики и психологии инклюзивного образования, кандидата психологических наук, доцента БГПУ                  им М.Танка «Институт инклюзивного образования».

     В практической части семинара заместители директоров по учебной работе, заместители заведующих по основной деятельности приняли активное участие в мастер-классах:

1. Решение проблемных ситуаций «Диалог с ребенком с РАС» (Коновалова Наталья Сергеевна, учитель-дефектолог ГУО «Детский сад аг. Сеница»).
2. «Роль визуализации в формировании коммуникативных навыков у детей с РАС» (Селицкая Инна Михайловна, учитель-дефектолог ГУО «Боровлянская средняя школа»).
3. Психологический тренинг по развитию эмпатии у педагогов (Крупеницкая Ирина Михайловна, педагог-психолог ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Минского района»).

    Завершил заседание районного учебно-методического объединения Кисляк Павел Владимирович,  директор ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Минского района»).

  При подведении итогов участники заседания поделились своими впечатлениями и пожеланиями, а также отметили важность и актуальность данной темы.